Menggunakan Aplikasi Blogger

Tidak hanya dengan situs internet. kini blog sudah ada aplikasi yang bernama blogger dengan logo berwarna putih oranye. aplikasi blogger ini ada positifnya ada juga dampak negatifnya.

bagi kalian yang sudah mempunyai blogger pasti sudah mengetahui aplikasi blogger. tetapi apakah kalian sudah memilikinya? ada ruginya kalau kalian tidak memilikinya. tetapi keuntungannya bila tidak memilikinya juga ada. kali ini aku tidak akan membahas kalian sudah punya aplikasi blogger atau belum. karena aku tidak memedulikannya, yang pasti aku akan menceritakan pahit manisnya mempunyai aplikasi blogger.

keuntungan memiliki aplikasi blogger:

1. hemat kuota

dalam aplikasi blogger tidak kebanyakan loading seperti menggunakan blogger lewat internet. dan untuk masuk dalam aplikasi tersebut bisa terhubung dengan internet bisa juga tidak (offline)

2. proses lebih cepat

prosesnya lebih cepat dibangdingkan dengan blogger internet, karena aplikasi blogger ini tanpa loading lama atau berdetik-detik untuk masuk.

3. mengantisipasi daerah susah sinyal

kalau membuka blogger internet harus ada kuota dan sinyal internet yang cukup. sedangkan sebagian daerah ada yang mempunyai masalah dengan sinyal atau disebut dengan istilah susi  susah sinyal.

dibalik keuntungan pasti ada kerugian. kerugian dalam blogger ini cukup banyak, yaitu:

1. memperbanyak penggunaan penyimpaan

2. tidak bisa menata gambar ditengah-tengah artikel

3. tulisan menjadi acak-acakan

4. banyaknya pembaca dan komentar tidak langsung terlihat

alasanku menggunakan aplikasi blogger itu karena hemat kuota dan tidak membutuhkan sinyal yang baik. selain itu proses dalam mempublikasiannya juga cepat meskipun terkadang tulisannya menjadi sedikit beruah tata letaknya.

uraian diatas merupakasn  keuntungan dan kerugian dalam menggunakan aplikasi blogger internet, bukan bermaksud merendahkan penggunaan media yang lain.

Alasanku Tak Menyukainya

IPA pelajaran yang mempelajari tentang alam. Pelajaran yang melekatkan jiwa agar selalu dekat dengan lingkungan sekitar. Karena lingkungan sekitar merupakan alam yang harus dijaga oleh setiap insan manusia.

Tugas merupakan suatu kegiatan yang wajib untuk dilakukan. Seperti halnya dengan pelajar, tugas pelajar tidak hanya belajar tetapi juga bisa observasi. Tugas juga bisa berupa laporan,praktikum, lisan, dan lain-lain.

Mulai dari pelajaran IPAlah pertemuanku pertama kali dengannya. Blog, aku mulai menemukanmu saat pelajaran IPA. Blog merupakan kenang-kenangan dari pelajaran IPA. Meskipun IPA merupakan pelajaran yang berkaitan dengan alam, apa salahnya jika tugas-tugasnya diberikan dalam bentuk teknologi. Tujuan tak lainnya adalah agar pelajar bisa memanfaatkan teknologi untuk kebaikan. Seperti tulisan yang nantinya dapat dibaca khalayak agar bisa mendapatkan ilmu.
Baru kali ini dikelas delapan aku mendapatkan tugas yang unik dari guru IPA. Siapa lagi kalau bukan Pak Agus Dwianto. Yang memberikan tugas lain dari yang lain, yang berbeda  dari pelajaran yang lain. Tugasnya bukan praktikum, bukan observasi, dan bukan juga laporan. tetapi tugas yang ini adalah tugas paling berbeda yang aku terima. Yaitu  menulis di blog atau istilahnya ngeblog. Setelah satu tahun bersama beliau menikmati gemuknya pelajaran IPA, sudah banyak karya tulis yang sudah aku muat di social media itu semua berawal dari tugas IPA. Mungkin kalau guru IPAku bukan Pak Agus aku tidak akan bisa ngeblog, tidak menjadi blogger cilik, dan yang paling penting aku tidak akan tahu apa itu blog.

Awalnya pada semester satu, Pak Agus memberikan tugas ngeblog tentang pelajaran pesawat sederhana. Saat itu, karena aku penasaran dengan tulisan di blog. Maka aku membuat tulisan di blog kelas pertama kali dengan judul IPA ITU ASIK. Lama ke lamaan, teman-temanku banyak yang mempunyai blog pribadi. Tetapi aku belum memikirkan blog pribadi. Saat ada lomba blog Laptop Asus, aku mulai membuat blog pribadi. Sekarang ada sebuah kelompok kecil yang beranggotakan blogger-blogger cilik yang siap mencurahkan segala pemikirannya ke dalam sebuah tulisan. Aku mengembangkan kegiatan tulis menulis tidak hanya di blog pribadiku, melainkan aku juga ikut menulis blog di blogsiswa, dan mengikuti lomba puisi maupun cerpen. Aku mulai suka mengarang ketika ada lomba cerpen Januari lalu. Saat itu Pak Agus memberikan informasi bahwa ada lomba cerpen dari suatu penerbit. Walaupun aku tidak menang dalam setiap perlombaan, tetapi aku sudah berusaha. Kemudian dari waktu ke waktu, aku mulai aktif di blog pribadiku. Yang sebelumnya aku menggunakan blogku untuk mengikuti lomba ASUS saja. Tetapi blogku sekarang lebih aktif dari tahun kemarin. Itu karena Pak Agus memberi tantangan menulis blog guna meningkatkan literasi. Kalau bukan Pak Agus Dwianto yang memberikan tugas blog, mungkin aku belum bisa mengembangkan tulisanku sampai sejauh ini. Dan blogku ini merupakan tugas IPA terakhir di kelas 8. Semoga saja aku masih bisa mengingkatkan semangat menulis blog saat kelas 9 nanti.

Pak Agus sengaja memberikan tugas menulis kepada siswanya agar dapat meningkatkan literasi di Indonesia. Untuk saat ini mulai dari kita, yang memperjuangkan literasi di dunia pendidikan. Namun suatu saat nanti pasti akan ada generasi yang lebih baik dari kita yang akan meneruskan literasi.

Dalam pelajaran IPA ada beberapa kendala yang aku hadapi. Mungkin untuk sebagian orang, kendalaku ini tak wajar. Tapi mau bagaimana lagi, pemikiran seseorang akan berbeda. Kendalaku inilah yang membuatku tak terlalu suka dengan IPA, walaupun begitu aku tidak akan membawa IPA ke dalam pelajaran yang tidak aku sukai. Karena apa? Karena pelajaran akan menyukai orang yang menyukai dan mau mempelajarinya. Jadi aku tidak mungkin membenci suatu pelajaran, karena aku juga tidak mau dibenci pelajaran tersebut.

Kendala-kendalaku saat pembelajaran IPA adalah fisika. Fisika adalah materi cabang dari pelajaran Sains. Fisika membuatku enggan untuk bertemu dengan pelajaran IPA, apalagi kalau akan mempelajari BAB baru dan isinya berhitung semua. Meskipun Pak Agus sudah menerangkan materi fisika sedetail mungkin, ketidaksukaan terhadap fisika masih berlanjut hingga kini. Entah sampai kapan hubunganku dengan fisika akan membaik. Hal-hal  yang membuatku tidak begitu suka dengan fisika adalah banyak simbol, julukan, dan satuan-satuannya yang membuatku malas untuk menatapnya. Fisika terlalu menghabiskan waktu saat tes, dalam fisika harus bisa cermat melihat gambar dengan keterangannya. Apalagi kalau keterangannya dalam bentuk simbol, udah males duluan. Meskipun aku tidak suka dengan fisika, tetapi aku bisa menyelesaikan soal fisika. Sekadar bisa menyelesaikan. Karena Dilan berkata “Tidak mencintai bukan berarti membencikan?” seperti aku dengan fisika. Aku tidak mencintai fisika tetapi aku juga tidak membencinya.

Selain itu, mengebut materi juga menjadi kendalaku dalam memahami IPA. Akhir-akhir ini karena mengejar materi 2 BAB, Pak Agus sering mengebut materi. Yang dikebut 2 BAB. Kenyanglah aku memakan semua materi IPA. Apalagi BABnya berupa fisika, jadi nggak mut memahami. Jadinya, aku memahami sendiri di rumah meskipun belum terlalu paham.

Tak terasa sudah satu tahun silam Pak Agus mengajar kelas 8B. Kelas yang dianggap paling ramai dari ketiga kelas yang beliau ampu. Memang setiap pertemuan pasti ada perpisahan. Itulah yang dialami siswa kelas 8B, harus berpisah dengan Pak Agus dalam pelajaran IPA. Karena, kami akan segera naik tingkatan. Yang artinya Pak Agus tidak mengajari pahit manisnya pelajaran IPA. Berat rasanya harus berpisah dengan SangPengajar, yang mengajari kami hingga kami bisa. Sedih, terharu, dan bangga bisa kenal dan dekat dengan beliau. Perpisahan ini hanyalah sebatas guru dengan siswanya. Namun bagaikan lem dengan kertas, yang saling melengkapi. Meskipun perpisahan ini tak diinginkan, tetapi kami kelas 8B  masih bisa bertemu SangPengajar setiap saat.

Kesan-kesanku selama pembelajaran IPA tidak akan terlupakan dan akan menjadi kenangan yang manis. 

Yang terakhir ini adalah saran, saran untuk Pak Agus Dwianto. “TETAPLAH MENJADI GURU YANG MEMBERIKAN TUGAS PALING BERBEDA  DARI GURU YANG LAIN”

Marhaban Ya Ramadhan

Lathifah Roikhanah Wardani

Alarm Tanpa Henti

Bulan yang penuh ampunan adalah bulan Ramadhan. Selain menginginkan hal tersebut, ada hal lain yang sudah ditunggu-tunggu. Seperti sahur, buka bersama atau istilahnya bukber, ngabuburit, mendapatkan takjil, tarawih, tadarus, dan lain-lain. Kalian pasti sangat malas melakukan kegiatan yang satu ini, yaitu sahur. Saat sahur, nafsu kita hanya ingin tidur, padahal tidur setelah sahur tidak baik bagi kesehatan. Karena, semua organ yang ada di Dalam tubuh akan berhenti bekerja. Kecuali jantung.

Saat sahur, alarm jam atau HP tidak akan mempan di telinga kita. Bahkan jika alarm bunyi, cepat-cepat dimatikan dan kembali tidur lagi. Berbeda dengan alarm ini, yang aku maksud adalah ibu. Ibu membangunkan kita saat sahur. Bahkan tidak akan berhenti jika yang dibangunkan belum bangu juga. Kadang-kadang sampai terdengar tetangga karena kerasnya alrm ibu. Tidak ada yang bisa menandinginya.

Tidak hanya saat sahur, ibu juga menjamin anaknya agar tetap ingat makan, solat, menyapu, jika semua tugas anaknya belum dilakukan. Alarm ibu tidak berhenti.

Siapa yang bisa menandingi ibu. Wanita serba bisa, yang istimewa, dan memiliki ciri-ciri yang istimewa, yaitu cerewet. Cerewetnya ibu bukan bermaksud mengembangkan hobi berbicara, tetapi untuk menjadikan anak-anaknya lebih disiplin dan tidak bermalas-malasan. Jika ibumu tidak cerewet berarti ada yang kurang. Mungkin lagi sakit, atau sariawan sehingga tidak bisa cerewet.

Hargailah Mereka

Mereka, tukang parkir yang terkadang dianggap remeh oleh sebagian orang. Tukang parkir adalah orang yang tidak sombong dengan segala yang ia miliki. Mereka menyadari bahwa semua yang ia miliki hanyalah titipan yang akan kembali kepada pemiliknya. Setiap hari, mereka bisa memiliki sepeda puluhan bahkan ratusan, tetapi apakah dia sombong? Tentu tidak, mereka menyadari bahwa sepeda tersebut hanyalah sebuah titipan yang akan kembali.

Sama hanya dengan seorang anak. Anak adalah titipan yang diberikan dari Allah kepada orang tua untuk  dijaga. Orang tua bertugas mendidik anak tersebut, bedanya orang tua dengan tukang parkir adalah, jika tukang parkir meminta upah, sedangkan orang tua tidak menginginkan upah atau ongkos dari siapapun. Orang tua ikhlas merawat anak-anaknya, tanpa ada niatan untuk mendapatkan balasan yang lebih besar.

Tetapi, janganlah bersikap semena-mena terhadap orang tua meskipun orang tua tidak menginginkan balasan dari anaknya. Orang tua hanya ingin anak-anaknya bahagia dan sukses dikemudian hari.

Hal yang sepatutnya kita lakukan kepada orang tua adalah selalu mendo'akannya seusai beribadah, membantu pekerjaannya, senantiasa membuatnya senang, dan yang paling penting jangan durhaka kepada orang tua. Karena ridho Allah terletak pada kedua ridho orang tua, dan murka Allah terletak pada murka orang tua. 

Terkadang yang membuat orang tua marah adalah sifat anaknya. Anaknya nakal, susah dinasehati, dan parahnya lagi anak membuat nama keluarganya menjadi jelek. Itu adalah hal-hal yang dapat membuat orang tua marah. Masih banyak lagi hal-hal buruk yang dapat membuat orang tua dan Allah murka kepada anaknya. Anak tidak mau melaksanakan perintah orang tua, sehingga orang tua menjadi marah.

Lalu, apa saja yang membuat orang tua meridhoi anaknya? Contoh kecil adalah anak akan mengikuti sebuah perlombaan, sebelum berangkat terlebih dahulu anak meminta do'a restu dari orang tua agar senantiasa diberi ridho dari orang tua.

Balapan Waktu Dengan Matematika

Tinggal menunggu hari untuk bisa bertemu dengan soal matematika saat UKK. Pastinya soal yang dinanti-nanti oleh pencinta angka. Matematika. Suatu pelajaran yang membutuhkan ketelitian, kecermatan, ketepatan berhitung, dan yang paling susah adalah kecepatan dalam mengerjakannya.

Kecepatan bukan hal yang wajib dalam mengerjakan soal. Terkadang dalam mengerjakan soal sampai waktu tersisa banyak, dan hanya digunakan untuk tidur. Padahal waktu itu dapat digunakan untuk mengoreksi. Namun berbeda halnya dengan matematika. Dalam matematika, harus bisa menggunakan waktu sebaik mungkin. Karena untuk menuelesaikan satu soal dibutuhkan waktu kurang lebih lima menit. Itupun kalau soalnya dianggap mudah. Kalau soalnya sulit? Mungkin bisa sepuluh menitan.
Sering kali jika mengerjakan soal matematika kehabisan waktu. Entah jawabannya yang sulit, caranya yang rumit, atau waktu habis hingga belum selesai.

Lalu bagaimana cara mengatasi hal tersebut?
Hmmt, kalau menurutku kerjakan soal yang dianggap tidak sulit dan tidak mudah. Soal yang medium membutuhkan waktu yang cukup untuk  mengerjakannya. Apalagi jika dalam bentuk uraian. Setelah mengerjakan soal medium, kemudian kerjakan soal yang paling mudah. Berusahalah mengerjakan soal yang mudah dengan jawaban yang benar, jangan sekali-kali menyepelekan soal yang mudah. Jika dua jenis soal sudah terselesaikan, terakhir soal yang paling sulit atau dianggap sulit. Jika soal yang sulit biasanya membutuhkan waktu untuk mengingat cara mengerjakannya, mengingat rumusnya, dan apa yang akan ditulis jika tidak tahu cara mengerjakannya. Kalau aku ditulis hal-hal yang pasti. Sepeti diketahui, ditanya, dijawab. Untuk yang dijawab diisi sebisanya saja, misal 1x1 atau yang lainnya. Yang penting jangan sampai ada nomer yang tidak terisi alias kosong. Karena dalam matematika terutama yang uraian kalau salah itu masih ada skornya walaupun hanya sedikit. Lha kalau kosong tanpa jawaban? Pasti tidak dapat skor. Sayang kan?

Saranku dalam mengerjakan soal matematika adalah jangan sampai mengosongkan jawaban.

Itulah pemikiranku tentang matematika, tips diatas adalah tips-tipsku dalam mengerjakan soal-soal matematika. Mungkin bisa dianggap tips yang menyesatkan, tapi aku tidak memedulikan itu. Yang penting aku bisa mengerjakan soal matematika.

BELAJAR TANGGUNG JAWAB DARI PR

PR singakatan dari Pekerjaan Rumah. PR merupakan tugas yang diberikan oleh guru untuk dikerjakan di rumah. Tujuan dari diberikannya kepada pelajar selain sebagai penilaian, ternyata PR memiliki tujuan yang lain. Tujuan PR adalah untuk melatih tanggung jawab siswa, melatih ketepatan waktu saat mengumpulkannya, sebagai salah satu cara agar siswa belajar di rumah, dan lain-lain.

Apakah kita sebagai pelajar sudah melaksanakannya dengan baik?

Menurutku beberapa pelajar belum melaksanakan dengan baik, buktinya saja masih banyak yang mengerjakan PR di sekolah padahal PR adalah pekerjaan yang dikerjakan di rumah, ada yang mengandalkan pekerjaan teman, mengadu dengan alasan yang tidak masuk akal, lupa kalau ada PR, bahkan ada yang asal mengerjakan yang penting selesai. Itu semua berdasarkan fakta yang aku temukan selama sekolah. Sebenarnya aku juga termasuk dalam hal itu, tetapi aku melakukannya ada sebab yaitu karena lupa dan kesulitan saat mengerjakannya.

Apakah sudah tepat waktu dalam mengumpulkannya?

PR diberikan dalam waktu yang berbeda, tetapi kadang-kadang waktu pengumpulannya sama. Apakah ada alasan menunda pengumpulannya? Menurutku tidak. Karena PR sudah diberikan sejak beberapa waktu yang lalu, guru sudah memperhitungkan bahwa siswanya dapat selesai dalam jangka waktu kurang lebih satu minggu. Apakah satu minggi itu kurang? Kalau menurutku itu kurang, tetapi asalkan setelah diberi PR langsung menyelesaikannya pasti dapat mengumpulkannya tepat waktu. Kata guru matematika, mengumpulkan tugas tepat waktu dengan jawaban yang biasa saja nilainya lebih baik, dari pada mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dengan jawaban yang luar biasa. Setahuku sih seperti itu, maaf kalau salah.

Apakah sebagian besar siswa hanya mau belajar saat ada PR atau ulangan?

Kalau menurutku IYA, tetapi kalau menurut teman-teman yang lain? Saat besuk mau ulangan pasti malamnya belajar untuk mempersiapkannya. Jika materi banyak, mempelajari hingga larut malam, sampai siap untuk ulangan, ternyata diesok harinya ulangannya ditunda dulu ya. kira-kira nyesel nggak? Semoga saja tidak yaa? Belajarkan kewajiban kita, jadi tidak ada belajar yang sia-sia.

Sekian blog dari saya, maaf jika menyinggung perasaan teman-teman. Semoga kita sebagai pelajar lebih bisa disiplin dalam mengerjakan tugas, dan bisa membagi waktu antara bermain dan belajar.

Donat Ala Thifah

Apakah kalian belajar di rumah? Mengerjakan tugas atau hanya menunggu masuk sekolah? Pastinya sia-sia jika waktu belajar di rumah hanya digunakan untuk menunggu waktu masuk sekolah.
Aku Lathifah Roikhanah Wardani, sangat suka menekuni salah satu hobiku yaitu memasak. Aku akan memberikan sedikit resep makanan yang aku coba di dapur. Memasak juga termasuk pembelajaran di rumah, dimana mengunakan hati dan perasaan dalam pembuatan sebuah makanan. Makanan yang aku buat adalah donat. Inilah resep donat dan beberapa fotonya:

Bahan pembuatan donat:

Tepung terigu 500gr
Gula pasir 9 sendok makan
Mentega 4 sendok makan
Kuning telur 2 butir
Air hangat 250ml
Fermipan 2 sendok teh
Garam 1 pucuk sendok bebek (secukupnya)
Vanili satu wadah

Topping:
Messes
Gula halus
Mentega

Cara pembuatan donat ala Lathifah Roikhanah Wardani:

1. Bahan biang, memasukkan gula pasir 5 sdm, air hangat 250ml, fermipan 2 sdt. Mengaduknya menggunakan mixer hingga berbuih. 

2. Memasukkan tepung terigu 500gr, gula pasir 4 sdt, 2 butir kuning telur, garam, dan vanili ke dalam bahan biang yang telah berbuih. Kemudian di mixer menggunakan pengaduk yang berbeda hingga tercampur menjadi adonan donat.
3. Mendiamkan adonan donat yang ditutup serbet basah selama 1 jam
Setelah 1 jam, membentuk adonan donat msenjadi bentuk donat.
4. Kemudian mendiamkan bentuk donat selama 15 menit.
5. Menggoreng donat dengan api kecil, sekeil-kecilnya api.
6. Mentiriskan donat
7. Memberi taburan gula halus dan messes untuk topping donat

Donat sudah siap

Itulah proses pembuatan donat ala Lathifah, semoga teman-teman dapat, mencobanya di rumah.